3162

ОТЧЕТНОСТЬ ПО ПРАКТИКЕ

6 семестр

Дневник практики оформляется в соответствии с установленной университетом формой и включает следующие разделы: основные требования к студенту при прохождении практики; направление на практику; индивидуальное задание студенту; рабочий график (план) прохождения практики; оценка работы студента на практике руководителем практики от профильной организации; выводы, замечания и предложения студента по итогам практики; результаты защиты студентом практики.

Дневник практики заполняется практикантом и сдается в установленные графиком прохождения практики сроки.

Отчет оформляется в виде пояснительной записки, объем которой без приложений может составлять от 30 до 40 страниц. Шрифт: размер (кегль) – 14; тип – Times New Roman, междустрочный интервал полуторный. Размер полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее, нижнее – 20 мм.

Отчет о прохождении практики должен быть оформлен согласно действующим в университете требованиям к оформлению студенческих работ и иметь следующую структуру:

1.Титульный лист (см. ПРИЛОЖЕНИЕ, лист 1).

2.Календарный план, индивидуальное задание (см. ПРИЛОЖЕНИЕ, лист 2; лист 3).

3.Оглавление (см. ПРИЛОЖЕНИЕ, лист 4).

4.Введение.

5.Основная часть (характеристики социокультурной среды функционирования культурного учреждения; описание и анализ деятельности культурного учреждения).

6.Практическая часть: проектное предложение культурно- образовательной направленности.

7.Заключение (результаты деятельности практиканта по выполнению индивидуального задания).

8.Литература (библиографический список оформляется в соответствии с требованиями действующего ГОСТа).

9.Приложение (если в нём имеется необходимость).

В оглавлении последовательно излагаются наименования глав, разделов и подразделов отчета. При этом их формулировки должны точно соответствовать содержанию работы, быть краткими, четкими, последовательно и точно отражать её внутреннюю логику.

21

Введение – это обоснование и доказательство важности рассматриваемой темы; фиксация цели и задач предстоящей работы в соответствии с индивидуальным заданием практики.

Основной текст (теоретическая часть) должен содержать анализ характеристик социокультурной среды, а также деятельности культурного учреждения на основе работы с научной, учебной, справочной литературы, а также нормативной, учредительной и отчетной документации. Представленный материал должен быть логически связан с целью работы. В параграфах теоретической части необходимо отражать отдельные части проблемы и завершать их выводами.

Практическая часть включает разработанное практикантом проектное предложение культурно-образовательной направленности. Основные разделы проектного предложения: содержательные и технологические (актуализация-проблематизация, целеполагание, инструментализация, система действий). Обязательной является проработка следующих этапов: актуальность, целевая аудитория, цель, задачи проекта, ресурсная база, планируемые результаты, рабочий план реализации, примерный календарный график, бюджет. Могут быть включены и иные разделы проектной работы (при необходимости).

Заключение должно содержать итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришел автор работы; в нем даются сведения о теоретической/практической значимости работы, возможности внедрения ее результатов и дальнейших перспективах развития проекта. Важнейшее требование к заключению – его краткость и обстоятельность; в нем не следует повторять содержание введения и основной части работы.

Список литературы оформляется в соответствии с действующим ГОСТом.

В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.

В приложения могут быть включены:

1)материалы, дополняющие отчет;

2)таблицы вспомогательных цифровых данных;

3)иллюстрации вспомогательного характера;

4)другие документы.

Отчёт должен быть представлен на кафедру в установленные графиком прохождения практики сроки. Руководитель практики проводит проверку материалов отчета и дневника, после чего принимает решение о допуске обучающегося к защите отчёта.

22

7 семестр

Дневник практики оформляется в соответствии с установленной университетом формой и включает следующие разделы: основные требования к студенту при прохождении практики; направление на практику; индивидуальное задание студенту; рабочий график (план) прохождения практики; оценка работы студента на практике руководителем практики от профильной организации; выводы, замечания и предложения студента по итогам практики; результаты защиты студентом практики.

Дневник практики заполняется практикантом и сдается на кафедру в установленные графиком прохождения практики сроки.

Отчет оформляется в виде пояснительной записки, объем которой без приложений может составлять от 30 до 40 страниц. Шрифт: размер (кегль) – 14; тип – Times New Roman, междустрочный интервал полуторный. Размер полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее, нижнее – 20 мм.

Отчет о прохождении практики в 7 семестре должен быть оформлен согласно действующим в университете требованиям к оформлению студенческих работ и иметь следующую структуру:

1.Титульный лист (см. ПРИЛОЖЕНИЕ, лист 1) .

2.Календарный план, индивидуальное задание (см. ПРИЛОЖЕНИЕ, лист 2; лист 5).

3.Оглавление (см. ПРИЛОЖЕНИЕ, лист 6).

4.Введение.

5.Основная часть: включает обоснование проектного решения.

6.Практическая часть: включает проект социокультурной направленности

7.Заключение (результаты деятельности практиканта по выполнению индивидуального задания).

8.Литература (библиографический список оформляется в соответствии с требованиями действующего ГОСТа).

9.Приложение.

В оглавлении последовательно излагаются наименования глав, разделов и подразделов отчета. При этом их формулировки должны точно соответствовать содержанию работы, быть краткими, четкими, последовательно и точно отражать её внутреннюю логику.

Введение – это обоснование и доказательство важности рассматриваемой темы; фиксация цели и задач предстоящей работы в соответствии с индивидуальным заданием практики.

Основной текст должен содержать обоснование проектного решения на

23

основании определения состояния (проблем/запроса) культурной и/или социокультурной среды; потребностей и специфики целевой аудитории, основных задач культурной политики; возможностей и ограничений нормативно-правовой базы. Представленный материал должен быть логически связан с целью работы. В параграфах основной части необходимо отражать отдельные части проблемы и завершать их выводами.

Практическая часть включает разработанное практикантом проектное предложение социокультурной направленности. Основные разделы проектного предложения: структура и содержание технологических этапов социокультурного проектирования и решаемых задач с учетом заданных параметров; виды и объемы работ, ресурсов; требования и описание команды проекта, её функций (при наличии); краткий отчет о ходе практической реализации проекта и его результатах. Могут быть включены и иные разделы проектной работы (при необходимости).

Заключение должно содержать итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришел автор работы; в нем даются сведения о практической значимости работы, возможности внедрения ее результатов и дальнейших перспективах развития проекта. Важнейшее требование к заключению – его краткость и обстоятельность; в нем не следует повторять содержание введения и основной части работы.

Список литературы оформляется в соответствии с действующим ГОСТом.

В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной работой, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть.

В приложения могут быть включены:

1)краткая аннотация проекта;

2)материалы, дополняющие отчет;

3)таблицы вспомогательных цифровых данных;

4)иллюстрации вспомогательного характера;

5)фотофиксация процесса реализации проектного решения на практике;

4)другие документы.

Отчёт и дневник должны быть представлены на кафедру в установленные графиком прохождения практики сроки. Руководитель практики проводит проверку материалов отчета и дневника, после чего принимает решение о допуске обучающегося к защите отчёта.

24

ТИПОВЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ПРАКТИКЕ

6семестр:

1.Понятие социокультурной среды.

2.Основные характеристики социокультурной среды региона.

3.Особенности влияния характеристик среды на деятельность культурных учреждений.

4.Типовые потребности и проблемы социокультурной среды.

5.Основные меры улучшения состояния социокультурной среды (региона, города).

6.Социокультурное проектирование как фактор улучшения состояния социокультурной среды.

7.Цель, задачи, содержание проекта.

8.Технология социокультурного проектирования.

9.Традиционные и инновационные технологии социокультурного проектирования.

10.Основные направления и виды деятельности культурного учреждения (базы практики).

11.Культурное учреждение как фактор создания благоприятной социокультурной среды.

12.Программы деятельности учреждения культуры, направленные на удовлетворение культурных потребностей различных возрастных категорий аудитории.

13.Актуальность и потенциал традиционной культуры как области социокультурного проектирования.

14.Сложности презентации традиционного искусства в современных проектных практиках.

15.Потенциал современного искусства как области проектной деятельности.

16.Возможности адаптации гуманитарного / культурологического знания к особенностям восприятия информации целевой аудиторией социокультурного мероприятия.

17.Особенности реализации культурно-образовательной деятельности в условиях культурного учреждения (базы практики).

18.Приоритетные направления и содержательные аспекты проектирования мероприятий культурно-образовательной направленности.

19.Технологии проектного в деятельности культурного учреждения.

20.Оценка перспектив реализации и дальнейшего развития разработанного проекта культурно-образовательной направленности.

25

21.Возрастные особенности, потребности и ведущие виды деятельности целевой аудитории проекта.

22.Ресурсное обеспечение проектов культурно-образовательной направленности.

23.Количественные и качественные результаты проектной деятельности. Критерии их оценки.

24.Нормативно-правовые документы как основа решения задач проектного предложения для культурного учреждения.

25.Локальные нормативные акты, регламентирующие деятельность учреждения культуры (базы практики).

26.Программы реализации культурной политики регионального уровня.

27.Особенности работы с документацией в процессе подготовки проектного предложения. Документационное обеспечение проекта.

7семестр:

1.Документационное обеспечение государственной культурной политики Российской Федерации.

2.Цели, задачи и принципы государственной культурной политики.

3.Стратегии и программы реализации культурной политики на федеральном и региональном уровне.

4.Проекты социокультурной направленности, направленные на реализацию государственной культурной политики.

5.Актуальные задачи государственной культурной политики в связи с предлагаемым проектным решением

6.Основные этапы социокультурного проектирования.

7.Основные ресурсы, необходимые для реализации проекта социокультурной направленности.

8.Компетентностные требования к участникам проектной команды.

9.Элементы документационного обеспечения проекта и их предназначение.

10.Аннотация проекта, её структура и предназначение

11.Взаимосвязи между проблемами, задачами и инструментами проекта.

12.Актуальность социокультурного проекта.

13.Методы изучения культурных и социальных явлений и процессов, применяемые в ходе работы над проектным предложением.

14.Основные источники информации о современном состоянии культуры и общества.

15.Проектная деятельность как способ решения социокультурных проблем (противоречий).

26

16.Основные направления и виды социокультурной деятельности культурного учреждения.

17.Перспективы развития проекта.

18.Технологии проектного менеджмента.

19.Нормативно-правовые возможности и ограничения проектного предложения для культурного учреждения.

27

ЛИТЕРАТУРА

1. Астахов, О. Ю.. Теория и методика социокультурного проектирования : учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.01 «культурология», профилю подготовки «социокультурное проектирование», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». / Астахов, О. Ю., Двуреченская, А. С. ; О. Ю. Астахов, А. С. Двуреченская. – Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. – 152 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/108582.html. – ISBN ISBN 978-5-8154-0517-2.

2. Баканов, Е. А.. Управление услугами сферы культуры : учебное пособие для обучающихся по направлениям: 51.03.02 «народная художественная культура», 51.03.03 «социально-культурная деятельность», 51.04.03 «социально-культурная деятельность», 51.03.04 «музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», 51.04.04 «музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», 51.03.06 «библиотечно-информационная деятельность», 53.03.06 «музыкознание и музыкально-прикладное искусство»; квалификация (степень) выпускника «бакалавр», «магистр». / Баканов, Е. А., Тельманова, А. С., Трусова, Н. М. ; Е. А. Баканов, А. С. Тельманова, Н. М. Трусова. – Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. – 203 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/108585.html. – ISBN ISBN 978-5-8154-0555-4.

3. Вильчинская-Бутенко, М. Э.. Социально-культурная деятельность : учебное пособие для бакалавров. / Вильчинская-Бутенко, М. Э. ; М. Э. Вильчинская-Бутенко. – Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2018. – 185 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/102475.html. – ISBN ISBN 978- 5-7937-1617-8.

4. Каликинская Е. Ю.. Проектный менеджмент : Учебное пособие. / Каликинская Е. Ю. ; Е. Ю. Каликинская. – Саратов : Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина, ЭБС АСВ, 2012. – 40 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/76505.html. – ISBN ISBN 978-5-7433-2514-6.

5. Мухамедиева С. А.. Экономика социально-культурной сферы : Учебное пособие для студентов специальности 071401 «Социально-культурная деятельность» и направления подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность». / Мухамедиева С. А. ; Мухамедиева С. А.. – Кемерово : Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2012. – 130

с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/22124.html. – ISBN ISBN 978-5- 8154-0219-5.

28

6. Мухамедиева, С. А.. Экономика культуры : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 51.03.02 «народная художественная культура» 51.03.03 «социально-культурная деятельность», 51.03.04 «музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», 51.03.06 «библиотечно-информационная деятельность»; квалификация (степень) «бакалавр». / Мухамедиева, С. А. ; С. А. Мухамедиева. – Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2019. – 307 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/95582.html. – ISBN ISBN 978-5-8154-0502-8.

7. Никитаева А. Ю.. Проектный менеджмент : Учебное пособие. / Никитаева А. Ю. ; А. Ю. Никитаева. – Ростов-на-Дону, Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. – 188 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/87476.html. – ISBN ISBN 978-5-9275-2640-6.

8. Савенкова Е. В.. Проектный менеджмент в образовательной организации : Учебно-методическое пособие. / Савенкова Е. В., Шклярова О. А. ; Е. В. Савенкова, О. А. Шклярова. – Москва : Московский педагогический государственный университет, 2019. – 204 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/92892.html. – ISBN ISBN 978-5-4263-0740-7.

9. Юдина А. И.. Инновационный менеджмент и маркетинг организаций сферы культуры. Оценка качества и прогнозирование социально-культурной деятельности : Учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», квалификация (степень) выпускника «магистр». / Юдина А. И. ; А. И. Юдина. – Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2018. – 127 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/93499.html. – ISBN ISBN 978-5-8154-0425-0.

10. Технологические основы социально-культурной деятельности : словарь-справочник: для студентов, обучающихся по направлению 51.03.03 социально-культурная деятельность. / Сафаралиев, Б. С., Юлдашева, М. Б. ; составители: Б. С. Сафаралиев, М. Б. Юлдашева. – Челябинск : Челябинский государственный институт культуры, 2018. – 160 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/101268.html. – ISBN ISBN 978-5-94839-691-0.

11. Социально-культурная деятельность: тенденции и модели развития в XXI веке: 30-летию кафедры социально-культурной деятельности Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского посвящается : монография. / Секретова, Л. В., Генова, Н. М., Трофимов, М. Ю., Стебляк, В. В., Саблукова, Л. И., Афанасьев, А. А., Громов, О. Н., Секретовой, Л. В. ; Л. В. Секретова, Н. М. Генова, М. Ю. Трофимов [и др.]; под редакцией Л. В. Секретовой. – Омск : Издательство Омского государственного университета, 2018. – 144 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/108140.html. – ISBN

29

ISBN 978-5-7779-2208-3.

12. Ресурсная база социально-культурной деятельности : Учебно- методический комплекс по специальности 071401 «Социально-культурная деятельность», специализации «Менеджмент социально-культурной деятельности институтов гражданского общества». / Салазкина Л. П. ; сост. Л. П. Салазкина. – Кемерово : Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2012. – 44 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/29699.html.

13. Теоретические основы управления социально-культурной сферой : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений культуры и искусств специальностей 080507 «Менеджмент организации», 071401 «Социально-культурная деятельность». / Салазкина Л. П. ; сост. Л. П. Салазкина. – Кемерово : Кемеровский государственный университет

культуры

и

искусств,

2008.

–

195

с.

–

URL:

URL:

http://www.iprbookshop.ru/22109.html. – ISBN ISBN 978-5-8154-0155-6.

Интернет-ресурсы

1.

Аналитика культурологии : электронное научное издание : сайт. – URL :

http://www.analiculturolog.ru/.

2.

Библиотека — Центр деловой и правовой информации : сайт. – URL :

https://lib-avt.ru/filial/centr-delovoy-i-pravovoy-informacii.

3.

Библиотека

учебной

и

научной

литературы.

–

URL

:

http://sbiblio.com/biblio/search.aspx.

4.Культуролог : сайт. – URL : http://culturolog.ru/.

5.Министерство культуры Нижегородской области : сайт. – URL :

https://minkult.government-nnov.ru/.

6. Министерство культуры Российской Федерации : сайт. – URL : https://culture.gov.ru/.

7. Научная электронная библиотека «Киберленинка» : сайт. – URL : http://cyberleninka.ru/.

8. Научная электронная библиотека. – URL : http://elibrary.ru/defaultx.asp.

30